上海高一思想政治 | 中国特色社会主义与经济

第1单元 · 社会主义从空想到科学

把握人类社会发展规律，理解空想社会主义的局限与科学社会主义的诞生。

高考分值 约8分
难度 ★★
建议用时 1周

人类社会发展规律

生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑，社会形态由低级向高级演进；原始、奴隶、封建、资本、共产主义五大社会形态更替是生产力发展的客观结果，具有历史必然性。

空想社会主义

圣西门、傅立叶、欧文批判资本主义弊端，设想理想社会，但否认阶级斗争、寄望富人良心，未找到变革社会的力量与道路，故被称为“空想”，其积极主张为科学社会主义提供思想来源。

科学社会主义诞生

马克思、恩格斯创立唯物史观与剩余价值学说，揭示了资本主义基本矛盾与灭亡规律，使社会主义从空想变为科学；《共产党宣言》1848年发表，标志科学社会主义诞生。

资本主义必然灭亡

资本主义基本矛盾即生产社会化与生产资料私有制之间的冲突，导致经济危机周期性爆发，表明资本主义终将被更高级社会形态取代，这是科学社会主义的科学结论而非道德诉求。

第2单元 · 科学社会主义的实践

从巴黎公社到俄国十月革命，社会主义从理论变为现实，开辟人类历史新纪元。

巴黎公社

1871年巴黎无产阶级建立世界上第一个工人阶级政权，打碎旧国家机器、实行民主选举，虽仅存72天而被镇压，但为无产阶级专政提供了宝贵经验，其原则永存。

十月革命

1917年俄国十月革命建立世界上第一个社会主义国家，打破资本主义一统天下，将科学社会主义由理论变为现实，极大鼓舞了殖民地半殖民地的民族解放运动。

社会主义制度确立

二战后社会主义从一国扩展到多国；各国在马克思主义指导下探索建设道路，尽管经历曲折，但彰显了社会主义的生机，也为后世提供正反两方面经验。

社会主义的曲折发展

社会主义在苏东剧变后经历严峻考验，但中国等国的成功实践证明了其生命力；从一国到多国再到多样化探索，社会主义的前途在于与本国实际相结合，在守正中创新。

第3单元 · 中国特色社会主义的创立

中国共产党把马克思主义同中国实际结合，开创、捍卫并发展了中国特色社会主义。

毛泽东思想

在新民主主义革命与社会主义改造中形成，创造性解决中国革命与建设的一系列问题，实现马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，为中国特色社会主义提供根本政治前提与制度基础。

邓小平理论

作出改革开放决策，提出“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，确立社会主义初级阶段基本路线，开创中国特色社会主义，迎来富起来的关键转折。

“三个代表”与科学发展观

“三个代表”重要思想推进党的建设与市场经济结合；科学发展观强调以人为本、全面协调可持续，在发展中深化对中国特色社会主义规律的认识，丰富其科学内涵。

“四位一体”内涵

中国特色社会主义道路是途径、理论体系是指南、制度是保障、文化是精神力量，四者统一于伟大实践；理解“四位一体”才能完整把握其科学内涵与显著优势，避免割裂理解。

第4单元 · 中国特色社会主义进入新时代

党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想成为行动指南。

新时代的判断

我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；这是我国发展新的历史方位，决定了新时代的历史任务与战略安排。

习近平新时代中国特色社会主义思想

系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展，是马克思主义中国化新的飞跃，是党和国家必须长期坚持的指导思想。

伟大复兴战略安排

从2020年到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这是新时代“两步走”的战略部署。

社会主要矛盾转化

新时代主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾；解决之道在于高质量发展与共同富裕，这一判断是制定大政方针的根本依据。

第5单元 · 我国的生产资料所有制

公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国特色社会主义制度的重要支柱。

公有制为主体

公有制经济包括国有经济、集体经济与混合所有制中的国有集体成分；国有经济是国民经济的支柱，控制国民经济命脉，保障公有制主体地位与共同富裕方向。

多种所有制共同发展

非公有制经济（个体、私营、外资）是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面作用突出，须毫不动摇鼓励、支持、引导其发展。

两个“毫不动摇”

毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；二者统一于社会主义现代化建设进程，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的格局。

混合所有制改革

发展混合所有制是深化国企改革的重要路径，通过引入民资、员工持股实现股权多元与治理优化；混改不是私有化，而是做强做优做大国有资本、增强竞争力的制度安排。

第6单元 · 社会主义市场经济体制

使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用，是社会主义基本经济制度的重要内容。

市场决定配置

通过价格、供求、竞争机制引导资源流向效率高处，实现优胜劣汰；市场决定资源配置是市场经济的一般规律，须加快完善要素市场化配置，建设高标准市场体系。

科学的宏观调控

政府运用财政、货币政策与规划手段弥补市场失灵、保持总量平衡、促进结构优化；科学的宏观调控、有效的政府治理是发挥体制优势的内在要求，不能缺位也不能越位。

有效市场与有为政府

二者相辅相成：市场活则效率增，政府善则公平稳。要把“看不见的手”和“看得见的手”都用好，激发各类市场主体活力，推动经济高质量发展。

高标准市场体系

建设统一开放、竞争有序的高标准市场体系，须完善产权制度、市场准入负面清单与公平竞争审查，破除地方保护与市场分割，使要素自由流动、价格真实反映供求。

✓ 市场所长

✗ 市场失灵

第7单元 · 经济发展与社会进步

贯彻新发展理念，完善收入分配与社会保障，在高质量发展中促进共同富裕。

新发展理念

创新、协调、绿色、开放、共享是新时代发展的指挥棒；创新是第一动力，协调是内在要求，绿色是必要条件，开放是必由之路，共享是根本目的，须一体贯彻。

收入分配

按劳分配为主体、多种分配方式并存，健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制，提高居民收入比重，缩小收入差距。

社会保障

以社会保险为主体，包括社会救助、社会福利、优抚安置等，是民生安全网与收入分配调节器；须兜底线、织密网、建机制，促进公平正义与社会稳定。

乡村振兴战略

城乡发展不平衡是主要矛盾在空间上的体现；乡村振兴须产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”协同推进，促进城乡融合与农业农村现代化，是共同富裕的题中应有之义。

第8单元 · 模块综合与等级考方法

高一政治打通“中国特色社会主义+经济与社会”，掌握术语表达与材料对接的方法。

知识结构化

把“道路—理论—制度—文化”与“所有制—体制—发展理念—分配保障”串成网络，避免碎片记忆；用思维导图梳理“为何—是什么—怎么办”的逻辑链。

术语与材料对接

答题先审设问（主体、知识范围、指向），再读材料提取关键信息，用学科术语而非大白话作答；观点+材料+分析三结合，杜绝“抄材料”或“背条文”。

典型设问

“说明为什么”“分析如何做”“谈谈意义”是常考三类；意义类从主体（国家、企业、个人）展开，措施类从制度、政策、主体行为切入，论证要有层次。

易混知识清单

如“基本经济制度”含所有制、分配、体制三层须完整记忆；“宏观调控”目标含增长、就业、物价、收支平衡与结构优化，答题须区分手段（财政/货币/规划）与实施主体。