什么场合:人大常委会联组会议专题询问
10月29日,苏州市十七届人大常委会第三十二次会议举行联组会议,议题直指义务教育优质均衡发展和普通高中提质扩容两大民生主题。专题询问采取一问一答或一问多答形式进行,市人大常委会组成人员、市人大代表围绕群众关心关切的问题进行针对性询问,到会应询的政府相关部门负责同志逐一回答,提出改进意见和措施。市政府副市长季晶就进一步做好两项工作作发言,阐明下一步工作目标任务和举措。会上进行满意度测评,从测评结果看,市人大常委会组成人员对政府相关部门的工作成效表示满意。
问了什么:家长关切的五个方向
- 规划布局:进一步优化义务教育和高中教育发展规划,前瞻应对学龄人口变化趋势。
- 师资队伍:拓宽引才渠道,打通流动壁垒,推动优质师资均衡配置。
- 经费与办学条件:教育经费保障和硬件配套提升,补齐短板弱项。
- 学生身心健康:学生身心健康发展议题在会上被专门提及。
- 高中学位扩容:普通高中学位供给扩容是询问焦点之一。
定了什么调:四个坚持
黄爱军在讲话中要求:一是坚持提质扩容双向发力,精准增加学位供给,深化集团化办学改革,补齐硬件配套短板弱项,推进职普融通改革;二是坚持师资培优均衡配置,以更强队伍夯实教育高质量发展根基;三是坚持立德树人根本任务,推动教育从规模扩张转向内涵提质、从基本均衡迈向优质均衡;四是坚持多方联动督责问效,建立协同机制、强化投入保障、完善监督问效。他同时强调推动优质教育资源共建共享,以更优供给回应人民群众美好期盼,擦亮苏式教育品牌。
为什么值得关注:监督机制进入教育议题
专题询问是人大常委会监督“一府一委两院”工作的法定形式,联组会议+满意度测评的组合意味着议题将转化为可跟踪的整改清单。对苏州家长而言,义务教育优质均衡与高中扩容正是“十一五”到“十五五”衔接期最热的两个词:初中端的集团化办学与新建校布局、高中端的学位供给与四星高中扩容,都直接对应未来几年的入学机会。人大问询形成的政府承诺,后续通常由市政府办公厅分解督办,家长可持续关注市政府官网与市教育局的落实通报。
与既有政策的呼应
此次专题询问与苏州已出台的教育部署形成呼应:2026年全市教育工作要点明确推进县域中学资源统筹试点、扩大综合高中班办学试点规模;张家港2027中招录取办法调整正在公示(至11月12日);普通高中提质扩容连续多年写入政府民生实事。人大监督把这些分散的政策线拧成一股绳,家长可以把这次问询看作苏州教育“十五五”开局前的方向定调。
口径说明:本文会议信息、询问内容与讲话要点引自苏州市人民政府官网10月29日报道;满意度测评为会议现场程序性结果,具体整改举措以政府后续发布为准。