苏外吴中携手苏大未来学院:大中学贯通式科创人才培养破壁,大学课题资源下沉中学课堂

9月10日,苏州外国语学校吴中校区与苏州大学未来科学与工程学院正式签署"科学与工程教育共建项目"战略合作协议。这标志着苏外吴中在"小初高贯通"基础上,将育人链条向上延伸至大学端,在苏州率先探索大学与中学贯通式科创人才培养新路径。项目以"小而精"试点覆盖初中贯通班、格物科学院、科创班及高中理工科意向学生,通过苏大未来学院机器人/AI/机械电子/大数据课题资源下沉、双导师体系与联动中科院及本地上市企业的生态,构建从"兴趣发现"到"成果转化"的闭环。

9月10日教师节庆祝活动上,苏州外国语学校吴中校区与苏州大学未来科学与工程学院正式签署"科学与工程教育共建项目"战略合作协议。双方宣布以搭建科学与工程教育协同育人平台为主线,将大学级科研资源直接导入中学育人体系,在苏州率先探索大学与中学贯通式科创人才培养的新路径,践行"让科学走进课堂,让办学更加科学"的育人理念。

一、四大维度"贯通":从学段到生态

  • 学段贯通:苏外吴中已于2026年春季启动苏州首个"小初高贯通项目"(实行5.5+3+3.5学制),此次合作将贯通链条向上延伸至大学端,实现全链条闭环;
  • 资源贯通:苏大未来学院聚焦人工智能、先进机器人、机械电子、大数据等前沿领域的课题资源直接下沉中学,对接初中贯通班、格物科学院、科创班及高中理工科意向学生;
  • 培养贯通:建立"苏大学科导师+中学管理导师"双导师体系,高中阶段学生进入苏大实验室完成从课题设计、实验操作到论文撰写的完整科研流程;
  • 生态贯通:联动中科院、本地上市科技企业等多方资源,构建覆盖高校、科研院所、产业端的完整科创育人生态。

二、"小而精"试点:以"申请+推荐制"筛选科研潜力

项目采用"小而精"试点模式,初期覆盖初中贯通班、格物科学院、科创班及高中理工科意向学生,通过"申请+推荐制"相结合筛选具备科研潜力的学生。中学阶段以项目制教学为抓手,由苏大导师与中学教师联合指导,让学生提前感受真实大学科研场景;项目产出(科创大赛奖项、实用新型专利、学术论文等显性成果)直接支持学生升学。

三、苏大未来学院的高能级平台支撑

苏大未来学院拥有江苏省具身智能机器人技术重点实验室等高能级平台,与华为、百度、OPPO、博众精工等近200家头部企业深度合作。这些真实课题与产业资源,是中学科研训练"不止于校园实验室"的底气——中学生的探究直面真实产业与社会需求,形成从"兴趣发现"到"课题研究"再到"成果转化"的完整闭环。

四、五年布局:从"小初高贯通"到"向大学贯通"

合作价值放在苏外吴中过去五年的科创版图中更为清晰:学校已设立金种子财商学院、灵点创意学院、格物科学院、语宙岛国际学院四大拔尖早培学院,其中格物科学院配有3D打印机、AI实验室等顶配资源;2025年11月,学校发布苏州市首家A-Level科创班,聚焦计算机、AI、工程等前沿领域。此次与苏大未来学院的合作,是这条贯通链的自然延伸。

五、给科创家庭的观察

  1. 看贯通:大学与中学打通学段壁垒,科研训练前置到中学;
  2. 看资源:真实课题与产业平台下沉,比"刷题式科创"更接近本质;
  3. 看产出:奖项、专利、论文等显性成果可支撑升学,但须真实可核;
  4. 以官方为准:具体招生、选拔与课程以苏外吴中及苏州大学未来学院当年发布为准。
口径说明:本文所述苏外吴中与苏大未来学院签署"科学与工程教育共建项目"(2026-09-10)、"小初高贯通5.5+3+3.5学制向大学延伸、苏大未来学院AI/机器人/机械电子/大数据课题下沉、苏大学科导师+中学管理导师双导师、联动中科院与本地上市企业""格物科学院+A-Level科创班(2025-11)"等,引自苏州新闻网(2026-09-14)与紫牛新闻(2026-09-11)。具体项目以校方当年发布为准。
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